Guzmán Tinajero, C. K., & Saulés Estrada, S. (2026). Evaluación de la Comprensión Lectora basada en Escenarios: análisis de Caso, PISA 2018. Pedagogía Infinita, 1(1), 42-56. https://doi.org/10.36105/pedag_infinita.2026v1n1.03