“Impacto De La atribución Causal (locus De control), El desempeño académico Y El Nivel socioeconómico En Las Expectativas Educativas De Aspirantes Al Ingreso Del Nivel Superior”. Pedagogía Infinita, vol. 1, no. 1, Jan. 2026, pp. 70-83, https://revistas.anahuac.mx/index.php/pedagogia-infinita/article/view/3178.