Metodología multimodal en el análisis de actitudes, motivaciones, percepciones y comportamientos en torno a la actividad científica universitaria. Sintaxis, [S. l.], n. 15, p. 58–74, 2025. DOI: 10.36105/stx.2025n15.04. Disponível em: https://revistas.anahuac.mx/index.php/sintaxis/article/view/2985. Acesso em: 2 aug. 2025.