Sintaxis https://revistas.anahuac.mx/sintaxis <p><strong><em>Sintaxis </em></strong>es una publicación del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (<strong>CICA</strong>) de la Facultad de Comunicación de la <strong>Universidad Anáhuac México</strong>.</p> <p>Su periodicidad es semestral y está dirigida a investigadores, académicos, profesionales y estudiosos de la comunicación.</p> <p>La misión de la revista es la publicación de artículos provenientes de trabajos de investigadores en torno a temas de interés para el desarrollo y mejora de la sociedad, la cultura, la democracia, la tecnología, la innovación, las instituciones y las organizaciones, que contengan además una mirada comunicativa puesta en la realidad social donde converjan saberes y enfoques de diferentes disciplinas, pero resaltando el ser de la comunicación que emerge en cada problema que se investiga.</p> Universidad Anáhuac México es-ES Sintaxis 2594-1682 <p><em>Sintaxis. Revista científica del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada</em><sup>© </sup>se distribuye bajo una <a title="Licencia CC" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" rel="license">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional</a>.</p> <p>El autor conserva los derechos patrimoniales sin restricciones y garantiza a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo. El autor es libre de publicar en cualquier otro medio su artículo, como un repositorio institucional.</p> El espacio de los flujos y las tecnologías de la movilidad: desafíos sociales para la innovación https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1421 <p>El trabajo tiene como objetivo identificar las posibilidades que ofrecen para la innovación social y la reactivación económica posterior a la pandemia por covid-19, la vinculación entre las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y las tecnologías de movilidad en las ciudades contemporáneas. En la primera parte se realiza un análisis sociohistórico de las innovaciones en las tecnologías de las comunicaciones y los transportes durante la Revolución Industrial, en la segunda parte, tomando como base el concepto del espacio de los flujos desarrollado por Manuel Castells, se identifican los principales componentes y características de la articulación entre las tic y la transformación socio-territorial de las ciudades contemporáneas, fundamentalmente a través de la conectividad y el establecimiento de cadenas de valor con otras ciudades a nivel nacional, regional y global, prefigurándose como uno de los factores para la competitividad urbana. Por último, se analizan los indicadores presentes en dos índices de competitividad urbana, como una muestra inicial de posibles factores para la innovación social y la recuperación económica.</p> Alberto Carrera Portugal Derechos de autor 2022 Dr. Alberto Carrera Portugal http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 13 133 10.36105/stx.2022n9.03 Liderazgo, turismo sustentable, cultura y comunicación organizacional: avances y tendencias de la investigación en Latinoamérica https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1423 <p>El presente ensayo aborda la comunicación a partir una perspectiva interdisciplinaria, desde la visión del liderazgo, turismo sustentable, cultura y comunicación organizacional. Desde una revisión documental, el objetivo fue presentar una reflexión sobre los avances y tendencias de los últimos años en la investigación en Latinoamérica, para identificar los intereses de la academia al respecto de estas líneas de investigación y su abordaje en el pensamiento de la comunicación, recapitulando los principales autores de publicaciones arbitradas y ponencias en foros y congresos en la región mencionada. Al encontrar rezago en el volumen de publicaciones latinoamericanas frente a otras regiones del mundo, se concluyó que existe un reto para continuar abriendo camino para el estudio de estas líneas de investigación en Latinoamérica.</p> Rebeca Illiana Arévalo Martínez María de Jesús Moo Canul Lilia Isabel Vieyra Marín Derechos de autor 2022 Dra. Rebeca Illiana Arévalo Martínez, Mtra. María de Jesús Moo Canul, Mtra. Lilia Isabel Vieyra Marín http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 35 47 10.36105/stx.2022n9.04 Responsabilizarse de los mensajes en salud: la comunicación productora de sentido y de toma de decisiones https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1427 <p>El México pospandémico determina un contexto inédito que, al ser analizado en sí mismo, permitirá establecer políticas y proyectos sociales para el desarrollo del país en materia de salud. La comunicación como productora de sentido es el enfoque comunicacional latinoamericano<br />que sirve de marco teórico para este trabajo por reconocer la influencia de la comunicación en la toma de decisiones en materia de salud. El objetivo del presente artículo es el de identificar el impacto de los medios de comunicación en la forma de transmitir la verdad en la toma de decisiones personales en materia de salud. Se analiza el caso del Sistema de Etiquetado Frontal de Alimentos y Bebidas de México para concluir que el mensaje que da el etiquetado de alimentos va más allá de recordar el alto contenido de sodio o el alto porcentaje calórico. El nuevo etiquetado llama la atención al tomador de decisiones sobre su elección cuando no es la más adecuada para su salud.</p> Sofía Teresa Díaz Torres Derechos de autor 2022 Sofía Teresa Díaz Torres http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 49 63 10.36105/stx.2022n9.05 Aprendizaje colaborativo en línea: prácticas mixtas desde la experiencia de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1429 <p>Dentro de este artículo se muestran dos prácticas mixtas para la docencia aplicadas con la finalidad de ampliar el horizonte para los estudiantes dentro de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Facultad de Ciencias Humanas, de la Universidad Autónoma de Baja California, usando la metodología Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea (Collaborative Online International Learning, COIL). Se explican antecedentes y adaptación del Aprendizaje Colaborativo Internacional en Línea a través del cual estudiantes y docentes tuvieron la oportunidad de identificar sus diferencias académicas y compartir competencias culturales, para complementar la adquisición de conocimientos correspondientes a su formación profesional. Como resultado de la realización de estas prácticas mixtas hubo una sensibilización sobre las diferencias culturales, así como una diversificación en el uso de lenguajes, modalidades, soportes, así como un incremento en la motivación del aprendizaje del idioma inglés.</p> Yazmín Vargas Gutiérrez Elsa del Carmen Villegas Morán Estela Salomé Solís Gutiérrez Graciela Paz Alvarado Derechos de autor 2022 Dra. Yazmín Vargas Gutiérrez, Dra. Elsa del Carmen Villegas Morán, Dra. Estela Salomé Solís Gutiérrez, Dra. Graciela Paz Alvarado http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 65 84 10.36105/stx.2022n9.06 Periodismo emprendedor, un acercamiento a las estructuras organizacionales, el perfil profesional polivalente e interdisciplinario y la innovación periodística de medios digitales del sur de Sinaloa https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1432 <p>Con el objetivo de evaluar las estructuras organizacionales y la calidad del periodismo emprendedor del sur de Sinaloa, se realizó un estudio cuantitativo a través de una encuesta a periodistas de medios digitales emprendidos en Mazatlán y Escuinapa, para conocer las dinámicas de consolidación de los espacios informativos digitales en el ecosistema mediático de la región; algunas de las variables analizadas fueron el número de integrantes, el perfil profesional y la innovación periodística de dichos espacios. Como sustento teórico se retomaron premisas de la teoría organizacional y el Newsmaking; mientras que el análisis de datos se realizó a través del software SPSS. Los resultados obtenidos indican que, si bien las estructuras organizacionales pequeñas no impactan en la consolidación de los medios emprendidos, la necesidad de perfiles polivalentes e interdisciplinarios y la falta de propuestas innovadoras, podrían influir en la calidad periodística y con ello en la credibilidad y consolidación de los medios a largo plazo.</p> Isabel Lincoln Strange Reséndiz Lincoln Strange Reséndiz Miriam Josefina Vega Astorga Derechos de autor 2022 Dra. Isabel Lincoln Strange Reséndiz, Mtra. Miriam Josefina Vega Astorga http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 85 111 10.36105/stx.2022n9.07 Aproximaciones interdisciplinarias de la violencia a las mujeres con relación a la interacción comunicativa https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1433 <p>Este artículo es resultado de una investigación documental desde perspectiva teóricas interdisciplinarias sobre el poder y la violencia social en autores canónicos para vincularlo con la interacción comunicativa con el objetivo de analizar estudios del poder como una herramienta<br />detonadora de violencias estructurales para reconocer su presencia en el <em>statu quo</em>. Así, se contextualiza el tratamiento de la violencia a las mujeres en los marcos legales, sociales, culturales. Entre los principales hallazgos se encontró que la violencia estructural que viven las mujeres<br />requiere abordajes interdisciplinarios complementarias para explicar el fenómeno de manera transversal encaminado a la transformación social desde una perspectiva comunicativa.</p> Juan Ricardo Padilla Barrios Derechos de autor 2022 Mtro. Juan Ricardo Padilla Barrios http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 113 129 10.36105/stx.2022n9.08 La comunicación ambiental, aproximaciones teórico-interdisciplinarias para abordar la problemática socioambiental https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1434 <p>El presente artículo busca generar aproximaciones teóricas interdisciplinares de constructos generados desde dos campos de conocimiento: la comunicación y la educación ambiental, para construir una postura de la comunicación ambiental que responda a las necesidades contextuales de la sociedad ante esta crisis de civilización. Para ello se realizó un análisis relacional deductivo con diversos autores que teóricamente han abonado a cada campo. Mediante una matriz relacional se logró articular ambos campos, construyendo una mirada<br />crítico-reflexiva de la complejidad de la crisis civilizatoria y el papel de la investigación en comunicación para construir otros escenarios posibles que permitan a la sociedad habitar de formas diferentes el planeta, y con ello mitigar la problemática socioambiental.</p> Laura Karina Mares Ortega Derechos de autor 2022 Mtra. Laura Karina Mares Ortega http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 131 152 10.36105/stx.2022n9.9 Movimientos estudiantiles en México y comunicación: breve recorrido histórico https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1435 <p>Los movimientos estudiantiles son agentes que históricamente han contribuido a la sensibilización de la sociedad frente a los problemas públicos, promoviendo el cambio social y el fortalecimiento democrático. A su vez los medios de comunicación son centrales en las sociedades democráticas, dado que fungen tanto como constructores de las narrativas que se vierten a la ciudadanía y que configuran su opinión y a su vez son interlocutores de los ciudadanos con el poder. Es en este carácter que los medios han tenido un papel relevante en el desarrollo de los movimientos estudiantiles. A partir de una revisión histórica de los movimientos estudiantiles en México, el artículo se propone examinar el desarrollo de estos movimientos y el papel que la comunicación ha ejercido en los mismos. Asimismo, se presentará el contexto en el que se expresan las dinámicas de los medios y el poder, y el uso que los estudiantes hicieron de los medios para promover sus causas.</p> Stephanie Bojalil Paredes Derechos de autor 2022 Mtra. Stephanie Bojalil Paredes http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 153 169 10.36105/stx.2022n9.10 Carta de la Directora del Centro de Investigación de la Comunicación Aplicada https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1438 <p>Pensar la interdisciplinariedad de las ciencias en comunicación nos remite en primera instancia a la reflexión de lo que es la ciencia en sí misma. Podríamos partir de la definición de la ciencia como cultura y como actividad, en tanto se considera por una parte un bien en sí misma; o por otra parte, un componente de la vida social que permite mejorar nuestro medio convirtiéndose en tecnología, respectivamente (Bunge, 1972). Sin embargo, la ciencia también puede entenderse como ciencia formal que establece relaciones entre signos y que a través de lógica demuestran sus teoremas; o como ciencia fáctica cuando requiere de una observación o experimento para comprobar sus hipótesis (Bunge, 1972). Es por ello que la comunicación es posible entenderla como una ciencia fáctica cuya teoría se pone a prueba, con un objeto de estudio propio (Parzianello, 2009) y que de hecho no existe como sistema comunicativo, en tanto no haya un sistema de objetos de referencia, el propósito mismo de lo que se comunica, con el cual relacionarse (Serrano, 1981).</p> Rebeca Illiana Arévalo Martínez Derechos de autor 2022 Dra. Rebeca Illiana Arévalo Martínez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 7 8 10.36105/stx.2022n9.01 Carta de los editores https://revistas.anahuac.mx/sintaxis/article/view/1439 <p>Los estudios en comunicación están estructurados de manera interdisciplinaria desde su origen; la concurrencia de distintas teorías y metodologías provenientes de las ciencias sociales, las humanidades, la psicología, las ciencias administrativas, entre otras, ha determinado el abordaje de los fenómenos comunicativos. Las tradiciones de los estudios en comunicación con sus respectivos enfoques metodológicos dan cuenta de las formas comunicativas contemporáneas. Sin embargo, el entramado interdisciplinario resulta de tal densidad y magnitud que en ocasiones es difícil identificar las intersecciones entre disciplinas. En ediciones anteriores nos hemos ocupado de interrogar cómo es que se conforma lo propio de la disciplina de la comunicación y cuál es su aporte a la comprensión de la realidad social y de las instituciones, así como su contribución a la mejora de la sociedad, a las comunidades o contextos que aborda. Siguiendo esa línea editorial, en esta edición consideramos que también es importante reflexionar sobre las diferencias entre lo interdisciplinario, lo multidisciplinario y lo transdisciplinario en el campo de la comunicación a fin de encontrar modelos, metodologías y propuestas teóricas que aplican en cada caso y su relevancia social y en las organizaciones. En ese sentido, dialogar sobre las conjeturas y epistemes del conocimiento en la investigación en comunicación resulta esencial para reflexionar sobre los retos, desafíos y contradicciones que se presentan tanto en la formación de profesionales en comunicación, como en su desarrollo dentro del campo de la investigación, así como los modelos, impactos y metodologías de la enseñanza en las nuevas modalidades híbridas que en sí mismas significan otros desafíos.<br />Por otro lado, es importante considerar los contextos regionales e históricos en el estudio de las ciencias de la comunicación, lo que permite enriquecer y abrir la estructura de la disciplina para una mayor comprensión de nuestro tiempo.</p> Rogelio Del Prado Flores Rebeca Illiana Arévalo Martínez Derechos de autor 2022 Dr. Rogelio Del Prado Flores, Dra. Rebeca Illiana Arévalo Martínez http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2022-09-20 2022-09-20 9 09 11 10.36105/stx.2022n9.02