Entornos inmersivos en YouTube VR para la concientización social del Patrimonio Histórico Monumental: el caso del Sagrario Metropolitano

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36105/stx.2026n16.10

Palabras clave:

YouTube VR, Patrimonio Histórico Monumental (PaHiMo), Comunicación patrimonial, Realidad virtual inmersiva, Metodologías emergentes de investigación (MEI)

Resumen

Este artículo explora el potencial de YouTube VR para sensibilizar a públicos jóvenes sobre el Patrimonio Histórico Monumental (PaHiMo) a partir del caso del Sagrario Metropolitano. Desde la Investigación-Creación, integramos recorridos 360°, la técnica walking with video y análisis multimodal de emociones y paralenguaje para articular diagnóstico técnico, narrativa audiovisual y participación ciudadana. Se desarrolló un canal y un sitio hipermedial con fichas, modelos 3D y normativas. Los resultados evidencian aumento de empatía, apropiación simbólica y comprensión de derechos y obligaciones; los usuarios reportan “conocerlo desde adentro” y mayor disposición al cuidado. Concluimos que entornos inmersivos accesibles, combinados con rigor científico y comunicación participativa, fortalecen la conciencia patrimonial y favorecen decisiones informadas sobre restauración en contextos urbanos y educativos contemporáneos.

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Biografía del autor/a

  • Dr. Ricardo Ignacio Prado Núñez, Univerisdad Nacional Autónoma de México

    Miembro de comité tutor de Maestría y de Doctorado. Campo de conocimiento. Restauración del patrimonio Arquitectónico. Profesor Tiempo Completo definitivo B. Posgrado de Facultad de Arquitectura UNAM. Profesor titular del Taller 111 y de las materias Procedimientos y Materiales Empleados en Obras de Restauración y de Los Materiales y su tratamiento en la Arquitectura del México Virreinal e Independiente. Investigador SNII Nivel 1 e Investigador PAPIIT, UNAM.

  • Dr. Ricardo Ignacio Prado Hurtado, Universidad Anáhuac México

    Coordinador de la Maestría en Comunicación Integral profesor investigador en el Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada de la Universidad Anáhuac México. Director General Creativo en Mostrotown Publicidad, Doctor en investigación de la comunicación por Universidad Anáhuac México y Doctor en ciencias de la información y de la comunicación por La Universidad Savoie Mont Blanc.

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Publicado

2026-03-03

Cómo citar

Entornos inmersivos en YouTube VR para la concientización social del Patrimonio Histórico Monumental: el caso del Sagrario Metropolitano. (2026). Sintaxis, 16, 187-204. https://doi.org/10.36105/stx.2026n16.10

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