Entornos inmersivos en YouTube VR para la concientización social del Patrimonio Histórico Monumental: el caso del Sagrario Metropolitano
DOI:
https://doi.org/10.36105/stx.2026n16.10Palabras clave:
YouTube VR, Patrimonio Histórico Monumental (PaHiMo), Comunicación patrimonial, Realidad virtual inmersiva, Metodologías emergentes de investigación (MEI)Resumen
Este artículo explora el potencial de YouTube VR para sensibilizar a públicos jóvenes sobre el Patrimonio Histórico Monumental (PaHiMo) a partir del caso del Sagrario Metropolitano. Desde la Investigación-Creación, integramos recorridos 360°, la técnica walking with video y análisis multimodal de emociones y paralenguaje para articular diagnóstico técnico, narrativa audiovisual y participación ciudadana. Se desarrolló un canal y un sitio hipermedial con fichas, modelos 3D y normativas. Los resultados evidencian aumento de empatía, apropiación simbólica y comprensión de derechos y obligaciones; los usuarios reportan “conocerlo desde adentro” y mayor disposición al cuidado. Concluimos que entornos inmersivos accesibles, combinados con rigor científico y comunicación participativa, fortalecen la conciencia patrimonial y favorecen decisiones informadas sobre restauración en contextos urbanos y educativos contemporáneos.
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