Núm. 16 (2026): Desigualdades Digitales: dimensiones simbólicas, tecnológicas, culturales y humanistas en la era las plataformas mediáticas

En las últimas décadas las plataformas digitales han transformado radicalmente los modos de comunicación, la producción cultural, la participación social y la organización política. Estas tecnologías han permitido una mayor circulación de saberes diversos y de voces tradicionalmente excluidas del espacio público; han facilitado nuevas formas de activismo y movilización ciudadana, han ampliado las posibilidades de acceso a la educación, la información y la cultura, han potenciado redes de colaboración transnacional entre individuos y colectivos, y han impulsado la creación de contenidos independientes dando lugar a circuitos alternativos de visibilización, experimentación estética y producción de conocimiento.

Sin embargo, lejos de constituirse como espacios neutrales o inherentemente democratizadores, estas plataformas también reproducen —y en muchos casos intensifican— las desigualdades estructurales preexistentes en términos de clase social, género, edad, discapacidad, territorio e ideología. La amplificación de voces no siempre implica una redistribución equitativa del poder simbólico; por el contrario, los algoritmos de visibilidad tienden a privilegiar contenidos alineados con lógicas de mercado, invisibilizando discursos críticos o disidentes. El acceso a la producción y circulación de información sigue condicionado por brechas económicas persistentes, y la monetización de contenidos refuerza dinámicas de precariedad laboral, extractivismo de datos y explotación afectiva. Asimismo, los marcos regulatorios débiles permiten prácticas sistemáticas de vigilancia, control sugestivo y censura, mientras que la promesa de apertura y conectividad democrática frecuentemente se ve socavada por barreras idiomáticas, culturales y geopolíticas que fragmentan el acceso a las oportunidades digitales.

Frente a estos desafíos, distintas corrientes teóricas y prácticas críticas han buscado comprender, visibilizar y contrarrestar las desigualdades que atraviesan los entornos digitales. Los estudios sobre justicia algorítmica, la ecología de medios, las pedagogías digitales críticas, el activismo en redes y los enfoques de justicia social en la comunicación han aportado herramientas analíticas y experiencias concretas para pensar formas más inclusivas, éticas y sostenibles de habitar y transformar el espacio digital. Asimismo, movimientos comunitarios y colectivos tecnopolíticos han desarrollado prácticas de reapropiación tecnológica, infraestructuras autónomas, lenguajes alternativos y metodologías colaborativas que disputan el control corporativo y abren posibilidades para una redistribución de la voz, la atención y el acceso a los saberes.

Por lo anterior, este número temático busca reunir investigaciones que analizan de manera crítica e interdisciplinaria las plataformas digitales como espacios de disputa simbólica, material y política. Nos interesa especialmente explorar cómo estas tecnologías median, reorganizan o tensionan las dinámicas de visibilidad, reconocimiento y agencia de distintos grupos sociales, y cómo las prácticas comunicativas que emergen en estos entornos se vinculan con procesos más amplios de transformación social, cultural y económica. Pero al mismo tiempo, este número invita también a reflexionar sobre el alcance transformador que pueden tener aquellas propuestas y alternativas para enfrentar las desigualdades digitales.

De este modo, el número 16 de la revista Sintaxis “Desigualdades Digitales: dimensiones simbólicas, tecnológicas, culturales y humanistas en la era las plataformas mediáticas” presenta investigaciones originales que analizan metódicamente los fenómenos sociales que acontecen en el espacio digital; con una mirada crítica buscan explicar la producción de singularidades y sus efectos en los lazos sociales.

Artículos:

Representaciones sociales de la distribución informal por streaming: una exploración en TikTok con métodos digitales

Brechas digitales y apropiación de la inteligencia artificial en contextos educativos desiguales: usos, percepciones y desafíos estudiantiles en Guerrero, México

“¿Nosotros somos los malos?” apropiación del discurso cinegético del videojuego por las comunidades de jugadores de Monster Hunter: World.

Una lectura feminista de la inteligencia artificial en Compañera perfecta: del extractivismo digital a la justicia algorítmica.

Ciberactivismo juvenil feminista: experiencias pandémicas no anacrónicas.

Hipersexualización infantil, género y clase en la era digital: desigualdades hacia las infancias.

Espera, lotería y biometría: desigualdades de acceso comunicadas por CBP One en la frontera México–EE. UU.

Cultura Digital en la Comunicación de Acciones Afirmativas en Políticas Públicas de Gobiernos Municipales.

Entornos inmersivos en YouTube VR para la concientización social del Patrimonio Histórico Monumental: el caso del Sagrario Metropolitano

Análisis sociolingüístico del acento andaluz como estrategia de reposicionamiento de marca

Miscelánea

Experimentar El Olivo a través del documental para comprender mejor sus usos

Introducción. La teoría crítica del contrato social

Usurpación y Contrato. Concesión de ciudadanía y gobernanza racial en contextos de Colonialismo de Asentamiento

Robert Nichols

Traductora: Daniela Lemus Muñiz